به نقل از «ایسنا»

برنامه‌ریزی دانشگاه کالیفرنیا برای اعتصاب گسترده

تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۶۷۷۲۷

انجمن دانشکده کالیفرنیا که نماینده ۲۹ هزار استاد، مدرس، کتابدار، مشاور و مربی در سیستم دانشگاه ایالتی کالیفرنیا است، در ۲۰ دسامبر اعلام کرد که در حال برنامه‌ریزی یک اعتصاب سراسری در فاصله روزهای ۲۲ تا ۲۶ ژانویه در تمام ۲۳ دانشکده این ایالت است.

به گزارش ایسنا، در روزهای ابتدایی ماه دسامبر این انجمن یک سری اعتصاب در چهار مکان مختلف برگزار کرد؛ اما هیچ کدام از آنها نتیجه‌ای در بر نداشت؛ زیرا هیچ یک از خواسته‌های اعتصاب کنندگان برآورده نشد و هیچ توافق جدیدی هم با مقامات دانشگاه صورت نگرفت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

قرار است طی روزهای آتی اعضای انجمن با مدیران دانشگاه چند جلسه مذاکره برگزار کنند و در صورتی که این بار هم به نتیجه‌ای نرسند، اعتصاب کامل پنج روزه خود را آغاز خواهند کرد. در همان روزهای اعتصاب این انجمن ، بیش از هزار کارگر شاغل در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا نیز قرار است اعتصاب کنند.

این ۲۹ هزار استاد و مربی مسئولیت آموزش حدود ۴۹ هزار دانشجو در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا را بر عهده دارند. هدف این اعتصاب مبارزه با وضعیت مالی غیرممکنی است که اساتید این دانشگاه با آن رو به رو هستند زیرا آنها در مناطقی زندگی می‌کنند که بالاترین هزینه‌های زندگی در کشور را دارد. آنها عقیده دارند که طبق قرارداد کنونی، میزان فعالیت آنها بیش از اندازه معمول است و در مقابل دستمزد کمی دریافت می‌کنند. یکی از خواسته‌های مطرح شده از سوی اعضای انجمن، افزایش حقوق عمومی ۱۲ درصدی برای همه اعضای هیات علمی، مربیان و مشاوران است؛ این در حالی است که حتی بسیاری از معلمان و اساتید می‌گویند این میزان افزایش نمی‌تواند جوابگوی تورم و تامین نیازهای اولیه باشد. در همین حال اساتید این دانشگاه اخیرا در مصاحبه‌ای با یکی از سایت‌های خبری خواهان افزایش ۵۰ درصدی حقوق و دستمزدها شدند.

*شرایط سخت

با افزایش تعداد اساتید کمکی که با وجود نداشتن امنیت شغلی، دستمزدهای بسیار کمتری دریافت می‌کنند، یک سیستم رتبه‌بندی نابرابر برقرار شده است. این در حالی است که فرصت‌های شغلی در حال از دست رفتن است و در مقابل وظایف شغلی اساتید در حال افزایش است. از آنها انتظار می رود که در رشته تحصیلی خود پژوهشگرانی فعال و سازنده باشند، از طریق کمیته‌های نظارت و استخدام در اداره دانشکده شرکت کنند، تحقیقات همکاران خود را ارزیابی کنند، سیاست‌های جدیدی را برای دانشگاه ایجاد کرده و پروژه‌های دانشجویی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد را مشاوره دهند. از طرف دیگر، با وجود این حجم بالای کار، دستیاران آموزشی در اختیار این اساتید قرار نمی‌گیرد.

یکی دیگر از مسائل مهم برای اساتید، مرخصی ناکافی والدینی است که به تازگی صاحب فرزند شده‌اند. دانشگاه کالیفرنیا در حال حاضر به والدین جدید تنها ۳۰ روز مرخصی می‌دهد و این در حالی است که مرخصی استاندارد در سیستم رسمی این دانشگاه، یک ترم کامل است. از طرف دیگر، مرخصی ۳۰ روزه به والدین، کلاس‌ها را در اواسط ترم مختل می‌کند و همچنین اساتید را مجبور به مرخصی بدون حقوق می‌کند.

*بی اعتنایی دولت

شرایطی که دانشگاه دولتی کالیفرنیا با آن مواجه است، در واقع بازتابی از یک جنگ گسترده‌تر علیه آموزش عالی در ایالات متحده است. حزب دموکرات که در حال حاضر دولت را در اختیار دارد، چندین دهه است که  با جمهوری خواهان در مورد کاهش بودجه و نادیده گرفتن آموزش عمومی به توافق کامل رسیده‌اند. با وجود اختصاص مبالغ نامحدود برای جنگ و خشونت نظامی، از جمله نسل کشی اسرائیل علیه غزه و مردم فلسطین ، اعضای دولت حاکم همیشه اصرار دارند که پول کافی برای آموزش، زیرساخت‌ها یا برنامه های اجتماعی برای از بین بردن فقر وجود ندارد. در این میان نیز این انتقاد نسبت به انجمن دانشکده کالیفرنیا وجود دارد که از اساتید دانشگاه در برابر توبیخ شدن به دلیل سخن گفتن علیه نسل کشی مردم فلسطین توسط ایالات متحده و اسرائیل، محافظت نمی‌کند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاههای آمریکا اعتصاب در آمریکا جهاد دانشگاهی سازمان امور دانشجویان اخلاق در پژوهش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۶۷۷۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وزیر علوم: دانش آموختگان ما وعده صادق را رقم زدند

وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: وعده صادق نتیجه دانشگاه‌های ما است، دانش آموختگان ما این افتخار را رقم زدند و مردم قدردان جامعه فرهیخته دانشگاهی هستند. - اخبار سیاسی -

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم در مراسم سی و یکمین نکوداشت اعضای هیات علمی نمونه کشوری که در سازمان پزوهش‌های علمی صنعتی ایران برگزار شد با تبریک روز معلم یاد و گرامی داشت یاد شهدا و شهید مطهری و با تبریک به اساتید نمونه کشوری افزود: امکان ندارد کسی به توفیقاتی دست یابد بدون همراهی خانواده خود.

زلفی گل: دانشگاه هیچ کسی را بیخود اخراج نمی‌کند

وی با بیان اینکه بزرگترین سرمایه هر جامعه فرهنگ آن جامعه است، افزود: برای همین جامعه دانشگاهی فرهنگ جدید خلق می‌کند، با پیشرفت علوم در عرصه‌های مختلف علم و فناوری جدید همراه با خود فرهنگ جدید خلق می‌کند. شما اساتید فرهنگساز و امید آفرین هستید. از این باب باید برگزای این‌مراسم با جدیت پیگیری شود.

وزیر علوم افزود: اساتید نمونه سرمایه‌های نمادین کشور هستند که هرجا باشند آنجا قیمت می‌یابد. به همین دلیل با احداث دانشگاه، زمین اطراف دانشگاه ارزش پیدا می‌کند.

زلفی گل ادامه داد: بین اساتید نمونه کشوری خوشبختانه بانوان دانشمند نیز داریم که امیدواریم سالهای آینده افزایش یابند. تمام اساتید نمونه در رشته‌های خود سرآمد هستند.

وی اظهار داشت: انتخاب استاد نمونه در راستای تحقق مرجعیت علمی است در واقع می‌خواهیم شاخص افراد مرجع را به نمایش بگذاریم. اساتید نمونه مرجع علمی کشور هستند.

وی ادامه داد: اقتدار حاصل از جسارت کشور که در راس آن رهبر حکیم و فرزانه کشور است یعنی وعده صادق، در سطح بین المللی نشان‌ مرجعیت کشور ما است. مرجعیت علمی اولین اولویت وزارت علوم از پنج اولویت است.

وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: وعده صادق نتیجه دانشگاه‌های ما است، دانش آموختگان ما این افتخار را رقم زدند و مردم قدردان جامعه فرهیخته دانشگاهی هستند.

وزیر علوم خطاب به اساتید نمونه کشوری افزود: شما در عرصه شاگرد پروری هم‌ نمونه هستید به همین دلیل مرجعیت علمی برای ما مهم است و در قوانین وزارت علوم سعی شده برای ارتقای مرجعیت علمی برنامه داشته باشیم و از ظرفیت برنامه هفتم خوب استفاده کرده‌ایم. منتظریم ابلاغ شود و به تصویب هیات وزیران برسانیم.

وزیر علوم گفت: در برنامه هفتم توسعه برنامه‌های خوبی دیده شده است که می توان به دستورالعمل اعطای پژوهانه جامع، دستورالعمل تعاملات علمی ملی و بین المللی و دستورالعمل مهارت محور کردن آموزش اشاره کرد که برای اینها اعتبارت پیش بینی شده است. در برنامه هفتم آمده که 15 درصد اعتبارات برای پژوهش و 5 درصد به امور فرهنگی اختصاص داده شود.

وی ادامه داد: امروز دنیا به این‌نتیجه رسیده و دنبال جنگ ارزان است، کشورگشایی مشروع از طریق علم مقدور است. بهترین سربازان کشور گشای ایران دانشگاهیان هستند. جامعه دانشگاهی هم قدرت ایجاد تجهیزات سخت و هوشمند را دارد و هم قدرت نرم را ایجاد می‌کند. هرگونه هزینه برای علم و فناوری بهترین نوع سرمایه گزاری برای آینده است.

وزیر علوم با تقاضا از اساتید گفت: تمام تلاش خود را بکنید تا نسل توانمندتر به جامعه تحویل دهید.

انتهای پیام/